浦和第一女子高等学校 - 埼玉県 公立

＞共学化の根本的な問題は下位高ではなく浦高一女が大元と聞いてます

大元の苦情では、一女が共学化するかどうかは問題になってないと思いますけど？

市民団体の申し出が男子校の共学化
これは具体的校名を出さないまでも、浦高の共学化が念頭にあるはず
ところが男女共同参画苦情処理委員の勧告が別学全面共同化
それで別学高校から反対声明やオンライン署名が起きた

少子化で勉強の出来る生徒が減り、学力上位は都内県内の私立に流れ、県立入試の上位は薄くなっていて浦高も一女も今後さらに入学者学力維持が厳しくなるでしょう
学力上位が減って、中位下位が増える
レベルが落ちてから色々と動いても遅いのですがね
学習教育課程の内容も旧態依然ですと尚更

大学受験も少子化の影響で浪人が大幅に減り、難関大学でも現役合格者比率が高い
保護者も受験生も難関大学でも現役志向
すでに高校入試は別学が残っている3県を除けば、どこも共学志向があり、埼玉で受験生や保護者の支持が集まり大宮が伸びたのものもそこ
8月以降に結論が出るようですが、どうなるかは県の当局者以外はわからないでしょう
別学オール共学化ではなく、同窓会や在校生の反対に関わらず特定別学高校だけ共学化の動きは水面下であるかもしれません

＞市民団体の申し出が男子校の共学化
＞これは具体的校名を出さないまでも、浦高の共学化が念頭にあるはず
＞ところが男女共同参画苦情処理委員の勧告が別学全面共同化
＞それで別学高校から反対声明やオンライン署名が起きた

下記の申出の趣旨を読むと、別に浦高だけをターゲットにしてはいません。男子校が苦情の対象で、女子校については言及無し。

・埼玉県立の男子高校が女子が女子であることを理由に入学を拒んでいる事。
女子の入学は当然認めるべきだ。
女子差別撤廃条約に違反している事態は是正されるべきだ。

少子化で受験生が減り、別学下位校は定員割れか定員ギリギリの志願者数。
近い将来の統廃合での共学化が避けられませんが、別学同士の統廃合か、近隣の定員割れしていない共通県立との統廃合かかは県が決めること。
他県でも統廃合反対の声が強かったが定員割れ校を維持するコストより、統廃合して県立高校削減したほうがコスト削減になるから。

上位別学校は別の理由、少子化で高学力生徒の減少、私立校への上位生徒流出、上位生徒の共学進学校志向が進んで高学力生徒の入学が減り、難関大学進学校としての維持が難しくなることが共学化の理由になり得ます。

浦和一女の保護者には中卒や高卒なんて
めったにいないはずです
生活保護や低所得層もいないと思います
何故ならそんな底辺環境で子どもが
勉強するはずないからです
塾に行ってないなんて嘘です
まれにいるかもしれませんが母親が教育熱心とかね

＞経済的な理由からあえて公立を志望する、あるいは志望せざるを得ない生徒もいるわけで、これは法の下の平等に反するのではないか。

高校は義務教育ではありません。
受験する権利は平等に与えられているので、法の下の平等に反しません。
それを言うなら、男として生まれた・女として生まれたというだけで出願すらできない、公立別学校は、廃絶しなければなりませんよ。

コメをよくお読みになってからご反論ください。
受験する権利が平等に与えられているから法の下の平等には反しないということではなく、塾に通わなければ合格できないような受験制度の下で公立だけを受験せざるをえないことに対して法の下の平等を指摘したまで。高校が義務教育であろうとなかろうと関係ない。

難関大学進学実績の良い名門公立高校や公立英才高校に受かるために塾やオンラインの受験教育リソースを利用するのは欧米先進国も含めて日本以外の多くの国で認められます。
日本だけが特殊ではありません。
大学受験においても同様です。
一般論として東アジア、東南アジア、インドなどアジア各国でも盛んです。
東アジアとシンガポールは特に有名です。

米国もニューヨーク市にある受験名門高校でもある公立理数英才高校(Bronx Science、Stuyvesant、Brooklyn Technical)受験用の塾がニューヨーク市で興隆しています。
アジア系生徒が貧富に関係なく利用し、公立科学英才高校入学者もアジア系が過半数。
裕福でない家庭の生徒には、塾が塾費用を割引しています。
大学入試にも対応しており、民間教育企業ベースのオンライン塾も高校入試、大学入試、プロフェッショナル・スクール入試で揃っています。

米国の場合、無料でオンライン受験学習を提供するKahn Academy(南アジア系出身でマサチューセッツ工科大学卒のKahn氏が始めた)が人気を集めており、塾代を払えない生徒達も多数、利用しています。

日本でもお金をそれほどかけずに利用できる受験教育リソースもあり、本人の能力と意欲次第でなんともなります。

今は難関校受験と限らず、中堅校受験であっても塾を利用します。
また学習が遅れ気味の生徒向けに補習塾や補習コースも地域ごとに差がありますが、全国至るところにあります。

基本、日本では小中レベルの公立学校が科目ごとに能力別教育を行わないので、学習能力が進んでいる生徒、学習到達度で遅れ気味の生徒のいずれも放置されています。
勉強を補うためには塾やオンライン学習で「補強」が必要な状況。

私教育の自由は法律で保障されているので、「民主主義国家」なら強権的な私教育制限も排除もできません。
選択の自由が保障されていりぁら。
私教育が日本以上に盛んな韓国で、教育省が塾の全面禁止を打ち出したときに最高裁が憲法で私教育の自由が認められているので禁止は違憲でありとの判断を示したほどです。

お金をかけて勉強しなくても、安く済む方法があるなら利用すれば良いでしょう。
今の日本ではそれは充分に可能ですが、行き届かない生徒もいるは事実で、文句を言うなら自身がそういう教育リソースを広く提供する場を提供されたら如何でしょうか。

訂正
選択の自由が保障されていりぁら
→選択の自由が保障されています。

禁止は違憲でありとの判断を示した
→禁止は違憲であるとの判断を示した

＞塾に通わなければ合格できないような受験制度の下で公立だけを受験せざるをえないことに対して法の下の平等を指摘したまで。

お金も能力も無いなら、塾に通わなくても受かる公立高校を受ければ済む話です。

日本ではかつての裁判で私塾の自由、私教育の自由が最高裁判決での憲法が規定する私塾営業の自由(職業選択の自由)、教育を受ける権利(子供への親の選択権)を根拠に認められた経緯(再確認)があります。
能力に応じて教育を受ける(教育基本法)にも関係します。
つまり私塾も私教育も禁止することは出来ない。
結果として受験で私塾や私教育を使うことを禁止できないことと繋がります。

教育省が打ち出した私教育禁止の政策を憲法違反とした韓国の最高裁判決も同じ理由です。
同じ解釈で「民主主義国家」で「法治国家」であれば、先進国やアジアを含めて、私学、私塾、私教育が禁止されていない。
だから受験学習や補習の教育コースが私教育、私塾として存在できるのです。

費用にこだわるなら米国のように塾が家庭の経済状況で学費を割引する、米国のKahn Academyのような無料の受験オンライン塾を作る、インドのように無料の対面型受験塾を作れば良いだけ。

あと、第二次世界大戦直後の日本の教育や受験の事情と令和の今で私塾や私教育の事情は異なります。
昔の基準は通用しません。
塾利用に文句をつける前に私教育や私塾に関しての最新の知識にアップデートして頂きたい。

共学の国公立トップ進学高校事情については海外については掲示板でも紹介されていました。
アジアでも欧米先進国でも広範囲から生徒を募集し学力試験による入試選抜制で能力の高い生徒を育てる国公立の受験名門高校や理数英才高校があります。
塾や私教育の利用もあります。

春日部高校の「共学化されますか？」の質問の回答のコメントで(削除されていなければ)中国の北京大学・精華大学合格者高校別ランキングと韓国のソウル大学合格者高校別ランキングで入試選抜制制を取る共学の国立大学附属高校、公立英才高校(理数系特化の科学高校)、公立進学高校(進学重点高校)、私立進学高校の事例が紹介されております。
こちらも共学化に関する事項と関連した海外の最新の情報です。

受験生のレベルが下がっている可能性は？

英検２級、生徒会長、全国大会出場とかあれば
300点でも受かるって塾で聞いたけど
加点の点数は他校より高い気がする

加点が何点付くかは非公開ですし、実際に300点で受かった人はいませんよね。

加点の点数は公表されてますよ
点数だけ見れば学校選択問題高の中でも一女は
かなり高いと思う
だからこそ先生にも忠実というか根が真面目な子が圧倒的に多い素晴らしい学校だと思います
他校の文化祭とかいくと差が歴然です。

加点の点数は公表されていません。最大枠が公表されているだけです

点数知らない人は有名塾に行ってなかった人でしょう
だいたいの加点御三家コースの集中特訓組は
みんなご存知ですよ
品行方正な女の子は一女の方が行きやすいと思います

>300点で受かった人はいませんよね
2018なら点数と内申点書いてる冊子に310点代で合格者いたようです

300点と319点ではだいぶ違いますね。

内申173、自己採点395点で合格しました！
自己採点は実際の点数と20点差くらいの時もあるみたいですよー！
得点開示の時に確認してみたら、案外高いのかもしれません！
春からよろしくお願いします！

内申162、自己採点407点で合格しました。
加点はないはずです(図書委員長と選挙管理委員が効いてるかも)
質問者様よりもっと高いって言って落ちている方もいるので不思議ですよね…
質問者様、上の方↑よろしくお願いします🙇

自己採点４５２点で合格しました。一女生になる春が楽しみです。

452点凄いですね！最難関の国立・私立合格レベルですよね。北辰75以上？

おそらく質問者さんは自己採点を厳しめにする人で、実際の得点はそれよりもだいぶ高かったのだと思います。
失礼を承知で申し上げますが、さすがにその内申点だと360点では合格できないかと。
加点に助けられたというよりは自己採点に理由があるような気がします。
とにかく合格おめでとうございます。

＞自己採点を厳しめにする人で、実際の得点はそれよりもだいぶ高かったのだと思います。

今年は難化と易化混ざり過ぎの学校選択問題始まって
以来過去一番に平均下がると思われます。
大宮でも350点台で合格者出ている前代未聞です。
中3の殆ど偏差値70超えても解けない間に合わない問題はなるべく出さないで欲しい（過去の平均見ると難化の翌年平均上がる傾向なので来年の受験生はそれはそれで大変そう

↑開示点ではないので、あてになりません。

数学など、問題を解いて答えを出したのに、それを解答用紙に書き忘れてた、とか・・？

娘が不合格でした。自己採点411からスクー◯◯1の先生の記述採点で393点まで減点入り、内申は42.41.42でした。3年間無遅刻無欠席。加点はありません。はやり最初に質問されている方同様私がスッキリしないため、娘には点数聞いて来るように言っています。

課外活動歴や内申書を使わない米国(入試が客観テストでマークシート式ないしCBT式)、中国、シンガポール、英国、オーストラリアなどの国公立進学高校入試のように共通テストを使って採点基準も統一化され、個々の受験生が受けた学力テストの公式素点(パフォーマンス)がテスト終了後の合格発表前にわかる制度だと、自己採点との格差は解消されます。
課外活動歴や内申の取り扱い、高校ごとに採点基準が異なる日本の入試は、上記に国々のようなステムではないのでは、合格発表時にどうしても疑義が生じてしまいます。

合否判定が透明でないとクレームが多数ついて、見直しされたら変わるかもしれません。

自己採点のブレのほか、加点もあるのかもしれないな。でも、もやもやするよね。
今年の試験に関してはいわれてはいたけど、自己採点が上振れするかもしれないけど340点台や350点台からの合格者も出てるものね。

＞名前や受験番号を書き忘れていたとか間違えた、なんてことは・・？

本番で焦ってしまい何かしら記入ミスもしくは
読めない文字とか？
大学入試でたまにある全部一個ズレで記入していて
本人気が付かず提出したとかいろいろな可能性もありますよね。
とにかく開示していただき納得の行く結果になることを
祈っております

自己採点が間違っていないなら
何かの教科番号記入してないか番号ミスとしか
思えない…質問主様
開示結果わかればこちらに報告あれば同じく残念な結果なった身として嬉しいです

公立の入試システムで、今年から変わったのは、
一回全員教室の外に出して、担当者が回収、
の流れか。何かやれるとしたらこの機会？
やってたとしたら、もう感謝しかないけど。
当日朝、レーダーに映ってない雨が突然降る。
「大宮は汚い」とささやかれたランチタイム、
浦和界隈の親たちはそう言ってるから？
そんな浦和駅の北緯 35度51分
対して新都心の北緯 35度53分
うちは２分の違いで市庁移転を推したっけ。
あなたも、もう忘れたらいいんじゃない？

＞公立の入試システムで、今年から変わったのは、
一回全員教室の外に出して、担当者が回収、の流れか。

前からそうじゃなかった？

ボーダー予想の配信見ましたが、北辰の判定がB1とかC3あたりの際どい人の自己採点を参考にしているようですね。それなりに信憑性はありそうですが、自己採点の質のバラツキがあるので、当たらずとも遠からずといった感じだと思いますよ。作文の点数や記述等の部分点を入れたかどうかで、30点くらい変わりますし。
ただ、去年よりボーダーが下がるのは間違いなさそうです。そこまで難しいとも思えなかったですが、今年の受験生はコロナ禍の影響が大きかったのかも知れません。塾も休む人が多いって先生がボヤいてましたし。

影響はそんなに受けてない学年ですけど？

コロナの影響が大きかったのは今の高3、高2、高1
でも今の高3の2021年入試は要請により易化したからまだいいが一番可哀想なのは今の高2。2022年入試はいきなり難化した。
今年の2024年入試難易度は2022年よりは易化傾向にある。2022年入試よりボーダーが低ければ
原因はコロナの影響ではない何かだと思う。
優秀層の都内私立流出か、学力低下か。
でも自己採点なので、開示点次第。

問題での問われ方の傾向が変わってきていて、身につけた知識を総動員して、その場で自分でしっかり考えることが求められており、過去のパターンを繰り返し練習するだけでは対応できない問題が増えているのではないでしょうか。

コロナ禍で学校で授業を受けられなかったかというよりも、コロナ禍を経て、中学生のメンタルがそれ以前の世代と違ってきたり、できる人とそうでない人で二極化が進んでるのかも。

>問題での問われ方の傾向が変わってきていて

毎年傾向は変わる。以前から埼玉県の入試問題、特に学校選択問題はそんな感じですよ。今年に限った事ではない

その都度、受験生の多くが対応しきれなくて、平均点が下がっています。

下の質問にも書かせて頂いたのですが、無事合格しました。ありがとうございました。

娘も割と得意な英語の自己採点が低かったのですが、英語は難しめだったのですね。

厳しいと思います

英語50点以下の人は…いないですよね？

いるけど書き込んでいないだけでしょう。浦高のスレで英語だけ大失敗したと自己採点点数を書いてくれている方がいました。

合格に入っている人で50点切っている人はいなさそう
特に一女なら

浦高見てきたけどほかがレベチ過ぎて
英語捨てて他の教科満点狙った方でしょうね

一女受験生は英語で稼ぐ子が多いです。
だから難しくてもほとんどの子がある程度は点が取れていると思います。
逆に数学はできない子が多いので数学で高得点できていれば結構なアドバンテージになります。

英語だけなら和国の英語科に負けてますよ
他の科目はすべて圧勝ですが

数学難しかったですね😭

理科簡単だという人多いですね
私は難しかったです、、
他ができたので差がつかないか心配です

英数社国理の順だったと思います
偏差値60のギリ学校選択の子たちも塾でみんな最低80は取れてたので一女受験生は90以上ばかりか満点も結構いそうなイメージです

理科やらかして60切りそうなので怖いですね
合計は390くらい行きそうですが、
国語と英語の採点次第です
甘ければ400，厳しければ380とか
当日まで分からないので、一旦忘れます

理社国だけ学力検査と選択組で100人くらい集計取ったらみんな理は簡単だったと行っていました…
学力検査でも理科平均65はありそうで
同じ塾で一女受けたみんな８０〜９０で2名は満点とか
私は80しか取れなかったので塾長にどうした？と心配されました。落ちてそうで怖いです

理科の平均点は、ここ5年で一番高かった昨年度でも、58.2点です。昨年度も易化だったので、さらに易化したなら、逆に優秀者を選抜する精度が下がってるのではないかと心配になるレベルです。

ここ5年は学力検査組もいれた平均だと思います
選択校や一女受験者だけなら80越えてると思います

それは当たり前だよね。

>生徒会長は大いに有利だと説明会で
学校側も言っていたし各有名塾でも生徒会やっていたなら一女より多少下の学校より一女言ったほうがいいって言われていますよ？

一女の選抜基準は、加点対象をはっきり書いているのが特徴的ですね。「学級活動・生徒会活動・学校行事」の加点のランク分けがあり、区分Aは生徒会長のみ。区分BやCも、一女受験生の誰もが持っているとは言えない役職しか挙がっていないので、加点がある人は有利ですね。

【特別活動等の記録の得点(120点)】
○学級活動・生徒会活動・学校行事
区分A:生徒会長
区分B:生徒会副会長
区分C:生徒会書記・会計・文化祭、体育祭各実行委員長

区分Aが何点で区分Cが何点かはわかりませんから。
もしかしたら区分Aが３点で区分Cが１点かもしれません。
それでも生徒会長の方が大いに有利だというのであればそうなのかもしれませんが。
大いに有利なんて言っていたかな・・・
自分が参加した時は加点なんて大してないので当日点を上げることを頑張った方が余程有効と言っていたような記憶です。
変わったのかもしれませんね。

共学化については声を総合する限りは今回は無いと思います。
関係者は反対意見がほぼですから。
空気の読めない人が強引に進めたとすればそれこそ大騒ぎになるのではないでしょうか。
ただ、定期的にこの騒ぎは起きますのでその都度どうなるかはわかりませんがね。
次は１０年後か２０年後くらいでしょうかね。

＞SNS見ていたら共学化運動の方がすごく気になります。３年間は共学化ならないって保証はないのでしょうか？

埼玉別学高校に通っている実際の生徒さんのアカウントを攻撃している一部の大人が目立ちはじめました。
特に県立トップ校の別学生徒さん達は多少の反論とブロックなりしていますが宇宙玩具（TOCO)代表って方大人とは思えない行動で見ていて子供相手に別学差別するなとかなんなんでしょうね。

一女の生徒含め県内別学生徒さんにも被害が及びませんように周りが助けてあげて欲しいです

＞区分Aが何点で区分Cが何点かはわかりませんから。
＞もしかしたら区分Aが３点で区分Cが１点かもしれません。

それでも、区分A＞B＞Cには違いないでしょうし、区分ABCに当てはまる役しか加点対象にならないことが明確なので、該当する人が少しでも有利なことには違いありませんよね。合否が分かれる位置になった時は特に。

>一女の生徒含め県内別学生徒さんにも被害が及びませんように周りが助けてあげて欲しいです

自分自身で守って解決して下さい。周りを巻き込まないで下さい。

まあ、合格最低点の争いにならない限りは加点が効いてくる状況にはなりません。
まずは当日点であり次に内申点、最後に加点です。
要は当日点で合格者平均レベルの得点をしておけば加点要素が必要となるケースはほとんどないわけです。
当日のたまたま出来が悪かった時の最後のお守り程度の存在でしかありません。

＞生徒会長は大いに有利

有利には違いないですが、大いにというのは、人によって捉え方が大分違ってくるのでは。
一女の選抜基準では、特別活動の記録は120点満点なのですが、それを、区分Aの生徒会長なら120点かそれに近い点数をもらえるんだと、勘違いしている人がいそうです。

同じ考えの受験生が増えて、逆に倍率が高くなると思いますよ。志望校はこれから変更出来ますから。
大体、大学受験などでも最初に倍率が低いと、変更後にとても高くなっています。それから、今回の第一志望人数は北辰の一般で受けている人の人数は入っていないのと、国立私立第一志望者は入っていないので、実際まだまだ志願者は多いはずですよ。

２年前になりますが、第8回北辰の第一希望志願者はやはり360人未満でした。しかし実際の本番倍率は1.5倍近く、例年より高倍率でした。最後の北辰はスキップしている受験生も多いので、定員割れになることはまずないと思って良いです。

第８回は受けていない志望者も多いと思いますよ。受けなくていいと指導している塾もあります。

1日目の志願倍率が出ましたね。1.38。