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検索ワード：進路
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八戸北高校：進路
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「進路」の検索結果：1〜10件目 / 10件中
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進路講演会3模試結果分析＆今後の学習計画作成動�
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いことに取り組みましょう。部活動・生徒会活後３12月計画的な学習と基礎基本の定着進路講演会3模試結果分析＆今後の学習計画作成動・ボランティア活動・読書など、自分の... ... 、学習方法を見直し、復習により学力を深化ましょう。その経験が、皆さんの将来にも、進路決定の際...
進路についてじっくり考える良い機会になります。
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計画的に学習を進めるる、では遅すぎます。冬季休業冬期講習実力養成を図る夏休みは、進路についてじっくり考える良い機会になります。 ... の定着２次試験の問題レベルと自己の学力を把握書を作成する。自分で行動し、主体的な進路選択へつなげましょう。 ... 礎（３）入試の仕組...
進路決定のために一致団結して取り組む公務員２次
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だけの学力を付けることが必須です。大学入学共通テスト出願指導10月後期開始全員の進路決定のために一致団結して取り組む公務員２次試験開始ベネッセ駿台共テ模試既習事項... ... （２）第１志望が定まっていること全統共テ模試全統オープン模試今後の学習に役立てる進路を決める...
青森県立八戸北高等学校
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＞学校行事＞年間行事予定部活動▼＞部活動一覧＞部活動戦績＞部活動における活動方針進路情報▼＞進路状況＞進路シラバス【１年次】＞進路シラバス【２年次】＞進路シラバ...
進路・教員として幅広い視野と専門性の向努めた。
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生徒が増えてきて感心している。つくキャリア学習を工夫する。キャリア教育に根ざした進路・教員として幅広い視野と専門性の向努めた。 ... 果・進路志望の多様化に対し、それぞれの志望2指導と継続的な進学実績の上を図る。
進路や興味・関心に煩慮した多様な教育課程が編成
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10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%2教育活動1生徒の進路や興味・関心に煩慮した多様な教育課程が編成されているか。 ... 0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%2進路実現を目指し、わかりやすくかつ学力のつく学習指導がなされているか。 ... 年ＣＤ１年Ｅ0%10%20%30%40%50%60%70%80%9...
進路実現を図りたい。
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また、次年度から始まる大学入学共通テストの対策に継続して取り組み、生徒の希望する進路実現を図りたい。
進路や興味・関心に配慮した多様な選択ができる教
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0%30%40%50%60%70%80%90%100%1ページ2教育活動1生徒の進路や興味・関心に配慮した多様な選択ができる教育課程が編成されている。 ... １年10%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%2生徒の進路志望の実現をめざし、わかりやすくかつ学力のつく学習指導が実践されている。 ... １年00%10...
進路実現をはかる。
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援する（11）総括体制を整備する。また、大学入学共通テスト対策に取り組み、生徒の進路実現をはかる。
進路指導・受験指導護者への進路情報の発信を積極
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新を適時的に行い、保推薦型選抜への対応・生徒への情報提供は十分であっ外の先生方も進路指導・受験指導護者への進路情報の発信を積極的・生徒・保護者への進路情報の提た... ... 協力的で、適切な進路情報も提に行う。 ... 細か細かな指導2・生徒の習熟度による展開授業をＡでき...
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